易与启蒙教育

易安

                 易与启蒙教育------读了凡四训有感之九


             读了太上感应篇、王凤仪嘉言录、了凡四训，背熟了同盟校训，我的思想境界有了很大提高。以前学习易只是为了找个职业，找个事做，混碗饭吃，而今我有所大悟。一是学易可以修行，达到性、心、身三者合一，进而达到天、地、人三者合一，宇宙间无它物，只有我的存在。那时我就是佛是神了，那还有苦在。二是学易不能仅为自己，这是小义，心里要装着天下万物，装着天下人，这是大义。取小义，更要取大义，两者是相互依赖，相辅相成，不可分割的。

        大义该如何取呢？我前几天在龙隐社区、涵辰论坛上遇到几个父母竟给他们还不到学龄的孩子预测工作、官运、财运，有的甚至预测孩子的婚姻，实在不可思意！我们部长家的公子今年十五岁，头疼得很，公子早出上学，晚归休息，作息自是很有规律。那日遇到老师问“孩子在校学习怎么样啊？能跟上班吗？”老师惊讶，“你孩子很长时间不去学校了，您不知道吗？”部长哑然，老师哑然。部长回家把公子叫到身前，操起家伙就打，愈打愈不解气，当妈的心理受不了，忙上前说情。次日，那公子竟把头发染得金黄，买了手机，让他妈看一个女孩发给他的暧昧短信。这究竟是谁的过错呢？据我们县一中的教务处负责人调查说：一中现有近三千多学生，其中就有近两千学生流浪于学校、街头。学校抓也抓不过来，教育已不起啥作用。”推想到其他省、市、县、区、家庭也是这样吧，这是社会风气，也成了一个严重的社会问题。然而有的孩子、学生就很懂事。做人的差距咋就这么大呢？在于启蒙教育啊！

         我们研易是为了成佛，明理。明大理，才能成大佛。我想把我做一千三百件善事的实现定在用易作好幼儿启蒙教育上。

      我学易尚浅，还不能领悟易的意思，但我明显地感到了她的神气力量。一个司机的女儿学习浮漂，性好动，一刻也稳定不下来，司机向我求办法。我看了她的八字，看了司机摇的卦，有起了奇门局，三般合参，最后建议司机如此这般，1、调住的房间；2、调床的位址和方向；3、调房间内的家具摆放，以及房内一切物的颜色；4、调她的着装颜色；5、调她在学校的位置，以及同桌；6、我让司机买了“三字经”“弟子规”“四书”“五经”“大学”“中庸”，讲给他女儿听，引导他女儿背。这样过了三个多月，那司机又来找我说他女儿真的改变了，完全变成了两个人，变的让他两口子都不敢相信，司机是完全 相信易了。

           我想这一定是我做1300件善事的突破口啊！

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