时间:上个月某一个下午。
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承璐说:「 妈妈,我要报告您一件事,您肯定会表彰我。」 妈妈说:“请讲。”
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承璐说:“天然老师本日发白蜗牛给大家带回家养,很多多幼年朋侪都抢着去领,但是我没要。”
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妈妈说:“ 为什么呢?”
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承璐很得意地表达说:“ 第一是白蜗牛会找不到它的亲人,很可怜;第二是还要去买菜喂它,要费钱;第三万一我不会养,把它养去世了怎么办?第四是没颠末您的许可,我就领返来,肯定会挨骂。”
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妈妈说:“ 不错,您说得很有原理。”
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我们在承璐3岁左右开始百口选择素食,并且由于是代身受癌病之苦的母亲祈愿故,此一特殊的决定,也就这么当仁不让地一起走过来。她自小在耳濡目染的环境下成长,加上并不是个胃口大的孩子,以是素食对她而言并非难事。我们不停以来,并非是从:「肉食不好吃,吃了会抱病 」等针对口腹之欲的禁令来克制她;相反的,是从同理心与慈悲心的角度来引导,让她通达任何动物都自有定命,我们不该该只因我们要吃它,或因讨厌而去 完每一个生命。同时,当承璐还在牙牙学语时,就特殊喜欢看一些拟人化的童话故事,以是,动物间的亲子之情是她耳熟能详,也黑白凡便利冲动她的。别的,我们偏重开辟她富有怜悯心的本质,并教会她不贪吝款项,及施比受有福的见地;也在一样寻常生存中出考题去检验她,进而坚固她的见地。比如,她还在读小班时,曾经愿意放弃自身想喝的橙汁转而佈施更多钱给一位断足的乞讨老人;她也曾慷慨地将自身的芭比娃娃送给当时在家乐福门口乞讨的小女孩而没有怜悯之情;而一些蚊子或小蚂蚁等大家视为害虫的小虫豸,她也不会去拍打。
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由于素食故,她的精力特殊茂盛,头脑也机动;聪慧如她,每天只要专注上课,就可以或许通达老师所讲授的课程内容;并且,也因吃得清净,很少抱病。原来我们担心她在上小学后会因同砚的眼光而对素食的信心孕育产生动摇,但是,其后的环境与她的应对却让我们很放心,由于从小的教导已经在她内心抽芽成长,并且形成了她自身的价钱体系。我们现在对她的要求側重点是诚实,盼望让她自小就有灼烁的心态,遇事勇于包袱,不怕出错,知错必改便是值得歌颂的举动。
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我对从小就选择让孩子过素食生存的母亲的倡导是:从慈悲心去让孩子相识素食,尽大概不要让孩子对其他主流饮食风俗的孩子孕育产生「我优你劣」的执着与不须要的对立。别的,也要看重食品种类的多样化与丰富性,以确保营养与热量的源头;同时,妈妈们在挑选其他食品时,也要看重包装袋背面的标示,克制让孩子吃进垃圾食品,如碳酸饮料色素多的糖果,及有防腐剂的食品;从小养成精良的饮食风俗便是为孩子奠定了日后康健的根底,也是给孩子最大的礼品。 |